Когда я была еще юным и зеленым огурцом, я просто мечтала учить языки, переводить книжки, знакомиться с культурой других народов. Я приходила домой, открывала учебники и начинала делать упражнения, читать рассказы на английском, готовиться к олимпиадам.
Сейчас, будучи студенткой третьего курса переводческого отделения, я с некоторым удивлением просматриваю свои школьные тетрадки, исписанные от корки до корки всякими правилами, английскими шутками, эссе и пересказами книг. Неужели мне было интересно все это? Меня что, правда, никто не гнал учить английский, читать книги на иностранном языке? Удивиться.
Семнадцатого января у меня экзамен по английскому. Я не очень хорошо знаю лексику 2 и 3 разделов (похоже, лишь в сентябре я занималась в полную силу), и повторять слова мне не хочется, даже открыть лишний раз учебник лень.
Возможно, все дело в том, что в школе помимо английского, который был отдушиной, мне приходилось учить и физику, алгебру, геометрию, биологию, которые были мне неинтересны, а теперь я довольно много времени посвящаю языкам, переводам. Причем и то время, которое мне бы хотелось потратить на что-нибудь другое, более интересное. Наверное, это и объясняет мое настоящее равнодушие к английскому и немецкому, которые мне навязывают в университете, и увлечение финским языком и синхронным переводом, которые стали способом отдохнуть от университетских заданий...

Мысль не закончена, но развивать ее страшно. Мало ли какие выводы я могу сделать.